Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT về dạy thêm, học thêm, có hiệu lực từ 14/02/2025, đánh dấu một bước ngoặt quan trọng trong giáo dục Việt Nam. Điều đáng chú ý nhất là việc cấm giáo viên dạy thêm thu tiền học sinh đang học chính khóa, một vấn đề nhức nhối bấy lâu nay. Liệu đây có phải là giải pháp chấm dứt tình trạng dạy thêm tiêu cực, mang lại môi trường học tập lành mạnh cho học sinh?
Lần đầu tiên, nói không với dạy thêm thu tiền học sinh chính khóa
Thông tư 17/2012/TT-BGDĐT, văn bản quy định trước đây, chỉ cho phép dạy thêm đối với học sinh chính khóa nếu được sự đồng ý của hiệu trưởng. Thực tế, quy định này khá mơ hồ và thiếu tính khả thi, dẫn đến tình trạng nhiều giáo viên vẫn ngang nhiên dạy thêm, tạo ra nhiều bất cập. Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT đã mạnh tay hơn khi đưa ra quy định cụ thể: “Giáo viên đang dạy học tại các nhà trường không được dạy thêm ngoài nhà trường có thu tiền của học sinh đối với học sinh mà giáo viên đó đang được nhà trường phân công dạy học theo kế hoạch giáo dục của nhà trường.” Đây là lần đầu tiên Bộ Giáo dục và Đào tạo đưa ra quy định cấm tuyệt đối này, thể hiện quyết tâm mạnh mẽ trong việc thanh lọc môi trường giáo dục.
Hình ảnh minh họa: Học sinh đang học tập chăm chỉAlt: Học sinh chăm chỉ học tập tại trường học, thể hiện sự cần thiết của một môi trường giáo dục công bằng và lành mạnh.
Tác động tích cực và những lo ngại
Việc cấm dạy thêm thu tiền học sinh chính khóa mang lại nhiều lợi ích thiết thực: giảm áp lực học tập cho học sinh, chấm dứt tình trạng ép buộc học thêm, loại bỏ sự bất công giữa học sinh được học thêm và không được học thêm, ngăn chặn các hành vi tiêu cực như “giấu bài”, mớm bài, chấm điểm thiên vị… Giáo viên giỏi vẫn có thể dạy thêm ở các trung tâm hoặc cho học sinh ngoài lớp học chính khóa, vẫn đảm bảo thu nhập chính đáng mà không gây ra bất công.
Tuy nhiên, không thể phủ nhận những lo ngại tồn tại. Nhiều phụ huynh vẫn e ngại về tình trạng “biến tướng”, giáo viên sẽ tìm cách lén lút dạy thêm trái phép. Kinh nghiệm từ việc thực thi các quy định trước đây cho thấy, việc xử lý vi phạm còn chưa đủ mạnh, dẫn đến tình trạng tái phạm.
Chế tài xử lý nghiêm là chìa khóa thành công
Để Thông tư 29 thực sự phát huy hiệu quả, việc xây dựng và thực thi chế tài xử lý vi phạm là vô cùng quan trọng. Phải có những hình thức xử phạt nghiêm minh, đủ sức răn đe, thậm chí cho thôi việc đối với giáo viên cố tình vi phạm nghiêm trọng. Bên cạnh đó, việc thu hồi tiền thu được từ việc dạy thêm trái phép cũng cần được thực hiện quyết liệt. Chỉ khi đó, mới có thể tạo ra môi trường giáo dục công bằng, minh bạch và lành mạnh.
Hướng đến một tương lai giáo dục tốt đẹp hơn
Với việc miễn học phí ở bậc học cơ sở, việc giảm gánh nặng học phí thêm sẽ góp phần quan trọng nâng cao chất lượng giáo dục, tạo điều kiện cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn được tiếp cận giáo dục tốt hơn. Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT là một bước tiến tích cực trên con đường xây dựng một hệ thống giáo dục công bằng, chất lượng cao. Tuy nhiên, sự thành công của Thông tư này phụ thuộc rất nhiều vào sự quyết tâm thực thi nghiêm túc của các cơ quan chức năng và sự chung tay của toàn xã hội. Hãy cùng chờ xem, liệu cuộc cách mạng này có thực sự mang lại một tương lai giáo dục tốt đẹp hơn cho thế hệ trẻ Việt Nam hay không.
Hãy cùng Cachchamcon.com đồng hành và cập nhật những thông tin mới nhất về giáo dục để cùng nhau xây dựng một môi trường giáo dục tốt nhất cho con em chúng ta.
