Trường Tiểu học An Hảo, Biên Hòa đã tiên phong trong việc thí điểm giảng dạy Toán và Khoa học bằng tiếng Anh cho học sinh khối 4 và 5. Đây là bước tiến đáng kể, dựa trên nền tảng chương trình tiếng Anh tăng cường thành công của trường trong nhiều năm qua. Kết quả ban đầu cho thấy sự hào hứng và tích cực từ phía học sinh, mở ra hướng đi mới cho việc tích hợp tiếng Anh vào chương trình học chính khóa.
Từ Chương Trình Tiếng Anh Tăng Cường Đến Thí Điểm Môn Học Bằng Tiếng Anh
Hơn 5 năm trước, Trường Tiểu học An Hảo đã bắt đầu chương trình tiếng Anh tăng cường cho học sinh từ lớp 1, với sự tham gia của giáo viên bản ngữ và trợ giảng người Việt. Ban đầu, số lượng học sinh tham gia khiêm tốn, nhưng ngày càng thu hút nhiều phụ huynh đăng ký. Hiện nay, khoảng 80% học sinh của trường theo học chương trình này, cùng với Câu lạc bộ Tiếng Anh hoạt động sôi nổi vào các ngày thứ Bảy. Thành công của chương trình này đã tạo nền tảng vững chắc cho việc thí điểm dạy Toán và Khoa học bằng tiếng Anh. Năm học 2024-2025, trường được Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Biên Hòa chọn làm điểm thí điểm, với sự tham gia của 12 lớp khối 4 và 5. Hiệu trưởng Phạm Thị Nguyệt chia sẻ về những thuận lợi ban đầu, nhấn mạnh vào vốn tiếng Anh khá của học sinh nhờ chương trình tăng cường trước đó. Việc tuyển dụng được giáo viên giỏi tiếng Anh, năng động cũng là một yếu tố quan trọng giúp cho việc triển khai chương trình thuận lợi hơn. Giáo viên này không chỉ dạy Toán và Khoa học bằng tiếng Anh mà còn hỗ trợ dạy kỹ năng sống và các dự án STEM.
Giáo viên và học sinh tích cực tham gia hoạt động trong lớp học Tiếng AnhHình ảnh minh họa: Giáo viên và học sinh tích cực tham gia các hoạt động học tập bằng tiếng Anh
Phương Pháp Dạy Học và Khó Khăn Ban Đầu
Cô Phạm Nguyễn Nhã Trúc, giáo viên phụ trách dạy Toán và Khoa học bằng tiếng Anh cho khối 4 và 5, cho biết việc soạn giảng dựa trên trình độ của từng lớp. Mục tiêu ban đầu là giúp học sinh làm quen với việc học các môn học bằng tiếng Anh. Khó khăn chính là sự chênh lệch trình độ tiếng Anh giữa các em, đặc biệt là những em chưa được học tiếng Anh từ lớp 1. Cô Nhã Trúc nhấn mạnh tầm quan trọng của việc hỗ trợ cá nhân, đặc biệt là bổ sung vốn từ vựng cho các em yếu hơn.
Mặc dù việc soạn bài không tốn nhiều thời gian hơn so với các môn học khác, nhưng giáo viên cần đảm bảo bài học vừa sức, thu hút sự hứng thú của học sinh và khuyến khích giao tiếp bằng tiếng Anh. Phương pháp dạy học tập trung vào việc tạo hứng thú bằng các hoạt động tương tác như trò chơi và thí nghiệm. Cô Nhã Trúc bày tỏ mong muốn được triển khai phương pháp này từ lớp 1 để tạo nền tảng tốt hơn cho học sinh.
Học sinh hào hứng tham gia trò chơi trong tiết học Khoa học bằng tiếng AnhHình ảnh minh họa: Học sinh tích cực tham gia trò chơi trong tiết học Khoa học
Cảm nhận của Học Sinh
Phản hồi tích cực từ học sinh là minh chứng rõ nhất cho sự thành công ban đầu của chương trình. Phạm Bảo Quyên, học sinh lớp 4/1, chia sẻ sự yêu thích môn Khoa học bằng tiếng Anh vì được thực hành và chơi trò chơi nhiều hơn. Phạm Tùng Quân, cùng lớp, cho biết việc học Toán và Khoa học bằng tiếng Anh giúp em mở rộng vốn từ vựng tiếng Anh chuyên ngành và được thực hành nhiều hơn. Cả hai em đều bày tỏ sự yêu thích tiếng Anh và nhận thức được lợi ích lâu dài của việc học tiếng Anh.
Kết Luận: Hướng Đi Mới Cho Giáo Dục Tiếng Anh
Thí điểm dạy Toán và Khoa học bằng tiếng Anh tại Trường Tiểu học An Hảo là một bước tiến đáng khích lệ. Kết quả ban đầu cho thấy sự khả thi và hiệu quả của việc tích hợp tiếng Anh vào chương trình học chính khóa từ sớm. Việc này không chỉ giúp học sinh nâng cao khả năng tiếng Anh mà còn tạo ra môi trường học tập năng động và hứng thú hơn. Để tìm hiểu thêm về các phương pháp dạy và học tiếng Anh hiệu quả cho con em mình, hãy truy cập website Cachchamcon.com của chúng tôi. Cachchamcon.com luôn đồng hành cùng bạn trên hành trình nuôi dạy con!
