Thông tư mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo về tiêu chuẩn cơ sở vật chất trường mầm non, phổ thông (có hiệu lực từ 31/1/2025) đã tạo nên nhiều tranh luận. Điểm đáng chú ý nhất chính là việc cho phép xây dựng trường tiểu học, THCS và THPT tối đa 5 tầng, tăng số lớp học và điều chỉnh diện tích bình quân trên một học sinh, đặc biệt tại các đô thị lớn. Liệu đây có phải là giải pháp tối ưu cho bài toán thiếu trường học đang nhức nhối hiện nay?
Theo thông tư, trường THPT được phép tăng thêm 5 lớp so với quy định cũ, nghĩa là từ 45 lớp lên tối đa 50 lớp. Với sĩ số mỗi lớp tối đa 45 học sinh, các trường THPT công lập có thể nhận thêm khoảng 225 học sinh mỗi năm, góp phần giải quyết tình trạng quá tải học sinh tại các thành phố lớn như Hà Nội và TP. HCM. Điều này đặc biệt quan trọng trong bối cảnh số lượng học sinh cả nước lên tới gần 23 triệu em, trong đó Hà Nội và TP. HCM chiếm tới 17% tổng số.
alt_hcm_khai_giangHình ảnh: Học sinh trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, TP. HCM, trong ngày khai giảng năm học 2023-2024.
Giảm diện tích bình quân và nới lỏng yêu cầu về phòng chức năng:
Thông tư cũng điều chỉnh giảm diện tích bình quân trên một học sinh ở đô thị loại III trở lên: từ 10 xuống 8 m2 (mầm non), 8 xuống 6 m2 (tiểu học và THCS), và bổ sung tiêu chí 6 m2/học sinh đối với THPT. Thêm vào đó, yêu cầu về phòng nghỉ cho giáo viên và các phòng dành cho tổ chức Đảng, đoàn thể không còn là điều kiện bắt buộc để đạt chuẩn quốc gia. Những thay đổi này nhằm tạo điều kiện thuận lợi hơn cho các trường học, đặc biệt là ở những khu vực đô thị có quỹ đất hạn chế.
Giải pháp tận dụng quỹ đất hiệu quả:
Việc cho phép xây dựng trường học lên đến 5 tầng là một trong những giải pháp được đề xuất nhằm tối ưu hóa việc sử dụng quỹ đất hạn hẹp ở các đô thị lớn. Đây là hướng đi được nhiều chuyên gia đánh giá tích cực trong việc giải quyết tình trạng thiếu trường học và quá tải học sinh. Trước đây, việc xây dựng thêm tầng thường gặp nhiều khó khăn về mặt thủ tục và quy định. Chính phủ đã ban hành Nghị định 125 về điều kiện đầu tư và hoạt động trong lĩnh vực giáo dục, tạo điều kiện cho việc này, nhất là việc cho phép sử dụng diện tích sàn thay cho diện tích đất tại các đô thị đặc biệt.
Thách thức về an toàn và chất lượng giáo dục:
Tuy nhiên, việc xây dựng trường học cao tầng cũng đặt ra những thách thức về an toàn phòng cháy chữa cháy, thoát hiểm, và đảm bảo không gian học tập lý tưởng cho học sinh. Việc giám sát chặt chẽ quy trình xây dựng và đảm bảo tuân thủ các tiêu chuẩn an toàn là vô cùng quan trọng. Bên cạnh đó, việc tăng số lớp học cũng cần đi kèm với việc đảm bảo chất lượng giáo dục, tránh tình trạng giảm sĩ số lớp học chỉ mang tính hình thức mà không đi kèm với sự đầu tư về đội ngũ giáo viên và trang thiết bị giảng dạy.
Kết luận:
Thông tư mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo về tiêu chuẩn cơ sở vật chất trường học thể hiện nỗ lực trong việc giải quyết vấn đề thiếu trường học ở đô thị. Việc cho phép xây dựng trường học 5 tầng và điều chỉnh các tiêu chí khác hứa hẹn sẽ góp phần cải thiện tình hình. Tuy nhiên, việc thực hiện cần đi đôi với việc đảm bảo an toàn, chất lượng giáo dục và sự giám sát chặt chẽ để tránh những tác động tiêu cực. Để cập nhật thêm thông tin và kiến thức nuôi dạy con, hãy truy cập Cachchamcon.com – trang web đồng hành cùng cha mẹ trong hành trình nuôi dạy con.