Subscribe Now
Trending News

Blog Post

Thông tư 23/2024/TT-BGDĐT: Điều chỉnh mới về tiêu chuẩn cơ sở vật chất trường học
Quy định mới về tiêu chuẩn cơ sở vật chất các trường học
Trẻ Tiểu Học (6-12 tuổi)

Thông tư 23/2024/TT-BGDĐT: Điều chỉnh mới về tiêu chuẩn cơ sở vật chất trường học 

Mục lục

Thông tư số 23/2024/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo, có hiệu lực từ ngày 31/1/2025, đã sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định tiêu chuẩn cơ sở vật chất trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học. Thông tư này mang đến những thay đổi đáng kể, linh hoạt hơn nhằm phù hợp với điều kiện thực tế tại các địa phương. Đây là tin tức quan trọng đối với phụ huynh và các nhà quản lý giáo dục trên toàn quốc.

Điều chỉnh quy mô và diện tích trường học

Thông tư 23/2024/TT-BGDĐT đã điều chỉnh quy mô trường học ở các cấp học, tạo điều kiện thuận lợi hơn cho việc mở rộng cơ sở giáo dục. Cụ thể:

  • Mầm non: Tăng quy mô tối đa lên 30 nhóm/lớp, tăng 10 nhóm/lớp so với quy định cũ.
  • Tiểu học: Tăng quy mô tối đa lên 40 lớp, tăng 10 lớp so với quy định cũ.
  • Trung học phổ thông: Tăng quy mô tối đa lên 50 lớp, tăng 5 lớp so với quy định cũ.

Về số lượng điểm trường, Thông tư cho phép tối đa 5 điểm trường, linh hoạt hơn tùy theo điều kiện địa phương. Đối với vùng khó khăn, con số này có thể lên tới 8 điểm trường, và đặc biệt là không quá 12 điểm trường tại các vùng địa hình hiểm trở, chia cắt. Sự điều chỉnh này thể hiện sự quan tâm đặc biệt đến việc đảm bảo quyền được học tập của trẻ em ở mọi vùng miền.

Bài viết liên quan  Giao lưu "Văn hay - Chữ đẹp": Nâng tầm khả năng viết của học sinh tiểu học

Thay đổi về diện tích và độ cao công trình

Thông tư cũng điều chỉnh giảm diện tích bình quân tối thiểu cho một học sinh ở khu vực đô thị loại III trở lên, xuống còn 6-8m² (tùy cấp học), thay vì 8-10m² như trước đây. Đây là một điều chỉnh đáng chú ý, giúp tiết kiệm chi phí đầu tư xây dựng trường học mà vẫn đảm bảo chất lượng.

Về độ cao công trình, Thông tư cho phép:

  • Tiểu học: Công trình phục vụ dạy học cao không quá 5 tầng (tăng 2 tầng so với trước).
  • Trung học cơ sở và trung học phổ thông: Công trình phục vụ dạy học cao không quá 5 tầng (tăng 1 tầng so với trước).

Linh hoạt hơn trong bố trí phòng học bộ môn

Một điểm đáng chú ý khác là sự linh hoạt trong việc bố trí phòng học bộ môn. Thông tư cho phép trường học ghép các phòng bộ môn (Âm nhạc, Mỹ thuật, Công nghệ, Tin học, Ngoại ngữ, Hóa học…) thay vì yêu cầu mỗi bộ môn phải có một phòng riêng biệt như trước. Tuy nhiên, việc ghép phòng phải đảm bảo đủ chức năng, thiết bị và thời gian biểu phù hợp cho từng môn học. Đối với trường tiểu học, tối thiểu cần 3 phòng học bộ môn cho các môn Âm nhạc, Mỹ thuật, Khoa học, Công nghệ, Tự nhiên và Xã hội, Tin học và Ngoại ngữ.

Kết luận

Thông tư 23/2024/TT-BGDĐT là một bước tiến quan trọng trong việc hoàn thiện tiêu chuẩn cơ sở vật chất trường học, hướng tới sự phát triển bền vững và công bằng trong giáo dục. Việc điều chỉnh linh hoạt, phù hợp với thực tiễn địa phương sẽ giúp các trường học có điều kiện tốt hơn để đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục. Để hiểu rõ hơn về các quy định chi tiết, phụ huynh và các nhà trường có thể tham khảo đầy đủ nội dung Thông tư trên trang web của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Hãy truy cập Cachchamcon.com để tìm hiểu thêm những thông tin hữu ích khác về giáo dục và chăm sóc trẻ em.

Bài viết liên quan  Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi: Thiếu phòng học trầm trọng, dự án cải tạo vẫn "dậm chân tại chỗ"?

Related posts

Để lại một bình luận

Required fields are marked *