Diễn đàn Giáo dục Hà Nội 2024 vừa diễn ra tại Trường Nguyễn Siêu đã tập trung thảo luận về đổi mới sáng tạo trong giáo dục, hướng tới mục tiêu xây dựng Thủ đô trở thành trung tâm giáo dục hàng đầu cả nước vào năm 2030. Sự kiện quy tụ nhiều chuyên gia, nhà khoa học, nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục thành phố, cùng nhau tìm kiếm giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục.
Sự kiện này không chỉ là dịp để chia sẻ kinh nghiệm mà còn là cơ hội để các chuyên gia, nhà khoa học và giáo viên Hà Nội cùng nhau bàn luận, tìm ra giải pháp giúp các trường học và giáo viên đổi mới, sáng tạo, đáp ứng nhu cầu giáo dục đến năm 2030. TS Nguyễn Tùng Lâm, Phó Chủ tịch Hội Khoa học tâm lý giáo dục Việt Nam, đã nhấn mạnh tầm quan trọng của việc khai mở tiềm năng của trẻ em, trích dẫn lời của nhà giáo dục Stephen Covey: “Thách thức lớn nhất của ngày nay là sao khai mở tiềm năng của tất cả trẻ em để chúng có thể chủ động dẫn dắt cuộc sống của chính mình thay vì người khác dẫn dắt”.
Khai mở tiềm năng trẻ em là trọng tâm của giáo dục hiện đại
Alt: Hình ảnh minh họa về các em học sinh đang tham gia hoạt động ngoại khóa, thể hiện sự năng động và sáng tạo.
Ông Lâm cho rằng, nhiệm vụ chính của giáo dục là giúp trẻ em tự đưa ra quyết định. Vì vậy, nhà trường và giáo viên cần chú trọng giáo dục các giá trị cốt lõi như yêu nước, yêu lao động, lòng dũng cảm, tự trọng và khát vọng. Bên cạnh đó, Hà Nội hiện có hệ thống trường học đa dạng, bao gồm cả các trường ngoài công lập, tạo nên sự phong phú cho nền giáo dục. Việc xây dựng mô hình trường học đáp ứng yêu cầu của kỷ nguyên mới, theo hướng tự chủ, dân chủ, nhân văn, sáng tạo và hội nhập là rất cần thiết.
Hệ thống trường học đa dạng tại Hà Nội
Alt: Hình ảnh minh họa về các trường học khác nhau ở Hà Nội, phản ánh sự đa dạng của hệ thống giáo dục.
Diễn đàn cũng dành thời gian thảo luận về chuyển đổi số trong giáo dục, đẩy mạnh các phong trào thi đua như phong trào “Hai tốt”, xây dựng trường học thông minh và ứng dụng khoa học tâm lý giáo dục trong phòng tâm lý học đường. Nhiều ý kiến đề xuất các giải pháp cấp thiết để đạt được mục tiêu đến năm 2030, bao gồm hình thành hệ thống giáo dục mở, linh hoạt, liên thông, thực học, thực nghiệp và gắn dạy học với thành phố học tập. Đặc biệt, các nhà trường sẽ được giao quyền tự chủ sau khi được kiểm định và công nhận chất lượng.
Trường học thông minh – xu hướng giáo dục tương lai
Alt: Hình ảnh minh họa về một lớp học hiện đại, tích hợp công nghệ thông tin, thể hiện khái niệm trường học thông minh.
Tóm lại, Diễn đàn Giáo dục Hà Nội 2024 đã nêu bật tầm quan trọng của việc đổi mới và sáng tạo trong giáo dục, tập trung vào việc phát triển toàn diện trẻ em và xây dựng một hệ thống giáo dục hiện đại, đáp ứng nhu cầu của kỷ nguyên mới. Để biết thêm thông tin hữu ích về nuôi dạy con, hãy truy cập Cachchamcon.com – người bạn đồng hành đáng tin cậy của mọi gia đình.
