Subscribe Now
Trending News

Blog Post

Chuyên đề STEM: Vòng đời động vật – Khơi nguồn sáng tạo cho học sinh lớp 5
Dạy học tích hợp STEM trong môn Khoa học lớp 5
Trẻ Tiểu Học (6-12 tuổi)

Chuyên đề STEM: Vòng đời động vật – Khơi nguồn sáng tạo cho học sinh lớp 5 

Mục lục

Ngày 03/01/2025, trường Tiểu học Trần Duy Tân phối hợp cùng trường Tiểu học Trần Quốc Tuấn đã tổ chức một chuyên đề vô cùng bổ ích về phương pháp dạy học tích hợp STEM trong môn Khoa học lớp 5. Chuyên đề này không chỉ mang đến những giờ học thú vị, mà còn khơi dậy niềm đam mê khám phá khoa học và năng lực sáng tạo cho các em học sinh.

Chuyên đề “Dạy học tích hợp STEM trong môn Khoa học lớp 5” được tổ chức theo kế hoạch của Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Bến Cát năm học 2024-2025. Buổi chuyên đề vinh dự đón tiếp sự tham dự của nhiều vị khách quý: Thầy Trần Văn Long – Phó Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Bến Cát, Thầy Nguyễn Văn Quang – Chuyên viên bộ phận Tiểu học – Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Bến Cát, các thành viên Hội đồng chuyên môn nghiệp vụ cốt cán GDTH cấp thành phố, Ban giám hiệu Trường Tiểu học Duy Tân, Trường Tiểu học Trần Quốc Tuấn và các thầy cô là tổ trưởng tổ lớp 5 của các trường trong cụm 1.

Buổi chuyên đề bắt đầu bằng chương trình văn nghệ chào mừng sôi nổi và đầy ý nghĩa, tạo không khí hào hứng cho các đại biểu và giáo viên tham dự. Phần chính của chuyên đề bao gồm hai phần: một tiết dạy minh họa về bài “Vòng đời và sự phát triển của động vật (Tiết 2)” do Cô Trần Thị Ngọc Thi – Giáo viên tổ lớp 5 thực hiện và phần trình bày lý thuyết do Cô Nguyễn Thị Kim Dung – Tổ phó tổ lớp 5 đảm nhiệm.

Bài viết liên quan  Gần 100 Thiếu Niên, Nhi Đồng Quận Lê Chân Khẳng Định Tài Năng Ở Giải Cờ Vua

Tiết dạy minh họa được đánh giá cao về sự sôi nổi và hiệu quả. Cô giáo Trần Thị Ngọc Thi đã thể hiện sự tự tin, gần gũi, thân thiện với học sinh. Phương pháp dạy học được vận dụng linh hoạt, tập trung phát triển năng lực giao tiếp, khả năng làm việc nhóm và khơi gợi sự sáng tạo của học sinh thông qua các hoạt động thực hành trong tiết học STEM. Các em học sinh tham gia tích cực, hào hứng thảo luận nhóm và tự tin chia sẻ hiểu biết của mình.

Việc tích hợp STEM vào giảng dạy môn Khoa học lớp 5 đã chứng minh hiệu quả rõ rệt, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học. Phương pháp này không chỉ giúp học sinh tiếp thu kiến thức một cách chủ động mà còn rèn luyện khả năng áp dụng kiến thức vào giải quyết vấn đề thực tế thông qua làm việc nhóm và tư duy phản biện. Đây là một bước tiến quan trọng trong việc trang bị cho học sinh những kỹ năng cần thiết cho tương lai.

Hình ảnh các hoạt động trong chuyên đề STEMHình ảnh các hoạt động trong chuyên đề STEM

Hình ảnh các học sinh tích cực tham gia hoạt động nhómHình ảnh các học sinh tích cực tham gia hoạt động nhóm

Hình ảnh cô giáo hướng dẫn học sinhHình ảnh cô giáo hướng dẫn học sinh

Hình ảnh không gian lớp học sôi nổiHình ảnh không gian lớp học sôi nổi

Hình ảnh các giáo viên tham dự chuyên đềHình ảnh các giáo viên tham dự chuyên đề

Hình ảnh không khí sôi nổi của chuyên đềHình ảnh không khí sôi nổi của chuyên đề

Hình ảnh hoạt động thực hành của học sinhHình ảnh hoạt động thực hành của học sinh

Hình ảnh một góc lớp họcHình ảnh một góc lớp học

Hình ảnh các giáo viên thảo luậnHình ảnh các giáo viên thảo luận

Hình ảnh các đại biểu tham dựHình ảnh các đại biểu tham dự

Hình ảnh tổng quan buổi chuyên đềHình ảnh tổng quan buổi chuyên đề

Nguồn: thduytan.bencat.edu.vn

Bài viết liên quan  Ngày hội "Thiếu nhi Việt Nam - Học tập tốt, rèn luyện chăm": Hơn 3 tỷ đồng trao tặng cho thiếu nhi An Giang

Tóm lại, chuyên đề “Dạy học tích hợp STEM trong môn Khoa học lớp 5” đã thành công tốt đẹp, mang lại nhiều kinh nghiệm quý báu cho các giáo viên. Để tìm hiểu thêm về các phương pháp giáo dục tiên tiến khác, hãy truy cập website Cachchamcon.com – nơi chia sẻ những kiến thức hữu ích cho sự phát triển toàn diện của trẻ.

Related posts

Để lại một bình luận

Required fields are marked *