Chiến lược phát triển giáo dục Việt Nam đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045, mới được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt, đặt ra những mục tiêu đầy tham vọng, hướng tới một hệ thống giáo dục chất lượng cao, sánh vai với các cường quốc trong khu vực và trên thế giới. Chiến lược này bao trùm tất cả các cấp học, từ mầm non đến phổ thông và đại học, với trọng tâm là nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao.
Giáo dục Đại Học: Vươn tầm Quốc tế
Mục tiêu đến năm 2030, Việt Nam sẽ có một hệ thống giáo dục đại học tiên tiến. Cụ thể: số sinh viên đại học/vạn dân đạt ít nhất 260; tỉ lệ sinh viên đại học trong nhóm độ tuổi 18-22 đạt ít nhất 33%; tỉ lệ sinh viên quốc tế theo học tại Việt Nam đạt 1,5%; và tỉ lệ giảng viên có trình độ tiến sĩ đạt ít nhất 40%. Đây là bước tiến quan trọng để khẳng định vị thế của Việt Nam trên trường quốc tế.
Khát vọng vươn lên hàng đầu khu vực cũng được thể hiện rõ nét: ít nhất 5 trường đại học Việt Nam nằm trong top 500 trường đại học tốt nhất thế giới; 5 trường trong top 200 trường đại học hàng đầu châu Á; đồng thời, Việt Nam sẽ nằm trong top 4 quốc gia có hệ thống giáo dục đại học tốt nhất Đông Nam Á và top 10 châu Á. Hiện nay, mặc dù đã có 6 trường đại học Việt Nam được QS xếp hạng (chỉ có Đại học Duy Tân nằm trong top 500, các trường còn lại từ 711-140) và 9 trường được THE xếp hạng (từ 501 đến 1501+), con đường phía trước vẫn còn rất dài và đòi hỏi nỗ lực không ngừng.
Bên cạnh đó, chiến lược cũng chú trọng đến việc chuyển đổi cơ cấu ngành nghề đào tạo, ưu tiên các ngành STEM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán học) với tỉ trọng 35%, đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế tri thức và hội nhập quốc tế. Việc nâng cao năng lực cho các cơ sở giáo dục đại học, đảm bảo 100% đạt chuẩn và 100% đạt tiêu chuẩn chất lượng theo các chu kỳ kiểm định cũng là một trong những mục tiêu then chốt. Chính phủ cũng đặt mục tiêu số lượng công bố khoa học và công trình ứng dụng khoa học công nghệ bình quân trên 1 giảng viên toàn thời gian đạt 0,6 công trình/năm.
Giáo dục Mầm Non: Nền tảng vững chắc cho tương lai
Mầm non Alt: Hình ảnh các bé mầm non vui chơi học tập trong một lớp học hiện đại, đầy đủ trang thiết bị.
Chiến lược cũng dành sự quan tâm đặc biệt cho giáo dục mầm non. Mục tiêu hướng đến là 99,5% trẻ em mầm non được học 2 buổi/ngày, chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục được nâng cao, đảm bảo sự phát triển toàn diện của trẻ. 100% giáo viên mầm non đạt chuẩn và được đào tạo bài bản. Việt Nam cũng đặt mục tiêu nâng tỉ lệ trường mầm non dân lập, tư thục lên 30% và số trẻ em theo học tại các cơ sở này đạt 35%. Đặc biệt, chính phủ hướng đến mục tiêu 100% phòng học kiên cố và trên 65% trường mầm non đạt chuẩn quốc gia.
Giáo dục Phổ Thông: Đảm bảo chất lượng toàn diện
Phổ thông Alt: Hình ảnh học sinh tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông đang tích cực học tập trong các lớp học khang trang, sạch đẹp.
Về giáo dục phổ thông, chiến lược đặt mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục ở tất cả các cấp học. Cụ thể, phấn đấu 75% tỉnh/thành phố đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3; 40% đạt chuẩn phổ cập giáo dục trung học cơ sở mức độ 3; và 60% đạt chuẩn phổ cập giáo dục trung học cơ sở mức độ 2.
Tỉ lệ đi học đúng độ tuổi và tỉ lệ hoàn thành các cấp học cũng được đặt ra rõ ràng: tiểu học (99,5% và 99,7%); trung học cơ sở (97% và 99%); trung học phổ thông (95%). Tỉ lệ chuyển cấp cũng được chú trọng (tiểu học lên THCS 99,5%; THCS lên THPT và các trình độ khác 95%). 100% học sinh tiểu học được học 2 buổi/ngày. 100% giáo viên phổ thông đạt chuẩn trình độ.
Mục tiêu về cơ sở vật chất cũng được đề cập, với 100% phòng học kiên cố và phấn đấu đạt 70% trường tiểu học, 75% trường trung học cơ sở và 55% trường trung học phổ thông đạt chuẩn quốc gia. Chính phủ cũng đặt mục tiêu số cơ sở giáo dục phổ thông tư thục đạt 5% và số học sinh theo học tại các cơ sở này đạt 5,5%.
Giáo dục thường xuyên: Xóa mù chữ và nâng cao trình độ
Cuối cùng, chiến lược cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của giáo dục thường xuyên, với mục tiêu tỉ lệ người biết chữ mức độ 1 trong độ tuổi 15-60 đạt 99,15%, trong đó vùng đặc biệt khó khăn và vùng đồng bào dân tộc thiểu số đạt 98,85%. 90% tỉnh/thành phố đạt chuẩn xóa mù chữ mức độ 2.
Kết luận: Chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2030 là một kế hoạch toàn diện, hướng tới mục tiêu xây dựng một hệ thống giáo dục chất lượng cao, đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế – xã hội của đất nước. Để đạt được những mục tiêu đầy tham vọng này, cần sự chung tay của toàn xã hội, từ Chính phủ, các cơ quan chức năng đến các trường học, phụ huynh và toàn thể người dân. Hãy cùng Cachchamcon.com đồng hành và theo dõi quá trình hiện thực hóa những mục tiêu cao cả này, kiến tạo một tương lai tươi sáng cho thế hệ trẻ Việt Nam.
