Subscribe Now
Trending News

Blog Post

Điều lệ Trường Tiểu Học Mới Nhất 2025: Toàn cảnh Quyền & Nghĩa Vụ
Điều lệ Trường tiểu học mới nhất 2025? Thông tư 28 Điều lệ Trường tiểu học bản word?
Trẻ Tiểu Học (6-12 tuổi)

Điều lệ Trường Tiểu Học Mới Nhất 2025: Toàn cảnh Quyền & Nghĩa Vụ 

Mục lục

Điều lệ trường tiểu học là khung pháp lý quan trọng định hướng hoạt động của nhà trường, định hình vai trò của giáo viên, học sinh và phụ huynh. Bài viết này sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về Điều lệ Trường Tiểu học mới nhất năm 2025 (Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT), tập trung vào các nhiệm vụ và quyền hạn của hiệu trưởng, cũng như nghĩa vụ của học sinh.

Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT ban hành Điều lệ Trường Tiểu học bao gồm 7 chương, 45 điều, chi tiết quy định về tổ chức, quản lý, hoạt động giáo dục, quyền và nghĩa vụ của các thành phần liên quan. Điều lệ này áp dụng cho tất cả trường tiểu học, trường chuyên biệt và các cơ sở giáo dục thực hiện chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học. Bạn có thể tải đầy đủ văn bản Thông tư 28 ở [đây](thay thế bằng link tải thông tư 28).

Nhiệm Vụ & Quyền Hạn Của Hiệu Trưởng Trường Tiểu Học

Hiệu trưởng đóng vai trò then chốt trong việc điều hành và phát triển nhà trường. Theo điểm d khoản 1 Điều 11 Thông tư 28, Hiệu trưởng có các nhiệm vụ và quyền hạn quan trọng như sau:

Về Quản Lý & Phát Triển Nhà Trường:

  • Lập kế hoạch chiến lược: Xây dựng kế hoạch phát triển nhà trường dài hạn, bao gồm kế hoạch giảng dạy, giáo dục, và báo cáo kết quả thực hiện lên Hội đồng trường và các cấp có thẩm quyền.
  • Tổ chức bộ máy: Thành lập các tổ chuyên môn, tổ văn phòng, hội đồng thi đua khen thưởng, hội đồng kỷ luật, hội đồng tư vấn; bổ nhiệm các chức vụ lãnh đạo trong trường; cử giáo viên làm Tổng phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.
  • Quản lý nhân sự: Quản lý cán bộ, giáo viên, nhân viên theo đúng pháp luật và hướng dẫn của cơ quan quản lý giáo dục; xây dựng kế hoạch phát triển năng lực chuyên môn; đánh giá, xếp loại giáo viên, nhân viên; tham gia tuyển dụng, thuyên chuyển, sắp xếp giáo viên; đề xuất bổ nhiệm phó hiệu trưởng.
Bài viết liên quan  PepsiCo Việt Nam: 10 Năm Trao Học Bổng & Hỗ Trợ Nông Dân Tây Nguyên

Về Quản Lý Học Sinh & Giáo Dục:

  • Quản lý học sinh: Quản lý việc tiếp nhận, chuyển trường của học sinh; quyết định kỷ luật, khen thưởng học sinh; phê duyệt kết quả đánh giá, danh sách lên lớp, lưu ban; tổ chức kiểm tra công nhận hoàn thành chương trình tiểu học.
  • Triển khai chương trình giáo dục: Thực hiện chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo; sử dụng sách giáo khoa và nội dung giáo dục địa phương; quản lý, sử dụng và lựa chọn các tài liệu tham khảo phù hợp.

Về Quản Lý Tài Chính & Hành Chính:

  • Phát triển chuyên môn: Tham gia sinh hoạt chuyên môn, tự học, tự bồi dưỡng nâng cao năng lực; tham gia các lớp bồi dưỡng; giảng dạy theo quy định.
  • Quản lý tài chính & tài sản: Quản lý hành chính, tài chính, tài sản của nhà trường theo đúng quy định; thực hiện tự chủ tài chính trong phạm vi cho phép.
  • Xây dựng môi trường giáo dục: Tổ chức thực hiện quy chế dân chủ; xã hội hóa giáo dục; phối hợp với cộng đồng; xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng chống bạo lực học đường.

Hình ảnh minh họa hiệu trưởng đang làm việc với giáo viênHình ảnh minh họa hiệu trưởng đang làm việc với giáo viênAlt: Hiệu trưởng trường tiểu học đang làm việc với giáo viên, thảo luận kế hoạch giáo dục.

Nhiệm Vụ Của Học Sinh Trường Tiểu Học

Điều 34 Thông tư 28 nêu rõ các nhiệm vụ của học sinh tiểu học, bao gồm:

  • Học tập & rèn luyện: Học tập, rèn luyện theo kế hoạch giáo dục, nội quy nhà trường; tự giác học tập; phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực theo mục tiêu chương trình giáo dục phổ thông.
  • Thực hành & vận dụng: Thực hiện nhiệm vụ học tập hiệu quả; tự học dưới sự hướng dẫn của giáo viên; tích cực tham gia hoạt động trải nghiệm; vận dụng kiến thức vào thực tiễn; rèn luyện sức khỏe, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
  • Phát triển nhân cách: Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ; kính trọng thầy cô và người lớn; đoàn kết, giúp đỡ bạn bè, người già, người khuyết tật, người khó khăn.
  • Ý thức công dân: Chấp hành nội quy, bảo vệ tài sản công; chấp hành luật giao thông; giữ gìn vệ sinh môi trường; góp phần xây dựng, bảo vệ truyền thống nhà trường, địa phương.
Bài viết liên quan  FPT & Quỹ Hy vọng "Tô điểm" Trường học Quảng Bình, mang đến tương lai tươi sáng cho học sinh

Hình ảnh minh họa học sinh đang học tập tích cựcHình ảnh minh họa học sinh đang học tập tích cựcAlt: Học sinh tiểu học đang chăm chú học bài trong lớp học.

Kết Luận

Điều lệ Trường Tiểu học 2025 (Thông tư 28) là một văn bản quan trọng định hướng hoạt động của toàn bộ hệ thống giáo dục tiểu học. Hiểu rõ các quyền hạn và nhiệm vụ của hiệu trưởng và học sinh giúp tạo nên môi trường giáo dục hiệu quả và phát triển toàn diện cho trẻ. Để tìm hiểu chi tiết hơn và có cái nhìn tổng quan hơn về Điều lệ, hãy tham khảo đầy đủ văn bản Thông tư 28 trên trang web của Bộ Giáo dục và Đào tạo hoặc các trang web pháp luật uy tín khác. Để được hỗ trợ thêm về giáo dục và chăm sóc trẻ, hãy ghé thăm Cachchamcon.com – người bạn đồng hành đáng tin cậy của các bậc phụ huynh.

Related posts

Để lại một bình luận

Required fields are marked *